ភ្នំពេញ៖ ប្រសិនបើអាណាព្យាបាលទាំងឡាយមិនបានយកចិត្តទុកដាក់បង្កើតទម្លាប់អានសៀវភៅជាមួយទេ កុមារអាចនឹងមិនចូលចិត្តការអាន ឬមិនទម្លាប់ក្នុងការរៀនសូត្រ។ ម្យ៉ាងម្ដាយឪពុកមួយចំនួននាសម័យកាលនេះ ឱ្យកូនកាន់ទូរសព្ទច្រើនជាងនៅជាមួយសៀវភៅ ដែលជាហេតុជះឥទ្ធិពលមិនល្អដល់ការសិក្សារបស់កុមារ។ បញ្ហានេះ ត្រូវបានអ្នកជំនាញប្រៀបធៀបថា ដូចជីករណ្ដៅកប់កូនដោយអចេតនា។
ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលាតាមរយៈប្រព័ន្ធឌីជីថល ក្រោមប្រធានបទ ការផ្សារភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្ដាយ និងកុមារតាមរយៈការអាន កាលពីថ្ងៃទី០១ វិច្ឆិកា អ្នកស្រី យីម សុធារី អ្នកជំនាញចិត្តសាស្រ្តមួយរូបបានឱ្យដឹងថា ឪពុកម្ដាយរវល់តែស្វែងរកកំណប់ តែបែជាជីកផ្នូរកប់កូនខ្លួនឯងទៅវិញ ដូចជាការឱ្យកូនមើលទូរសព្ទដៃ ទុកកូនចោល មិនមានពេលរៀន ឬអានជាមួយកូនតូចរបស់ខ្លួន។ ការមិនអានជាមួយកូន អាចជារណ្តៅដែលឪពុកម្តាយអាណាព្យាបាលកំពុងជីកកប់កូនដោយអចេតនា។
អ្នកជំនាញផ្នែកចិត្តសាស្រ្តរូបនេះ អះអាងថា កុមារគួរតែត្រូវបានផ្ដល់អាទិភាពក្នុងការបង្កើតពេលវេលារៀនសូត្រ និងទទួលភាពកក់ក្ដៅពីឪពុកម្ដាយ។
ចំណែកអ្នកគ្រូ ហ៊ុន ធីតា មន្ត្រីបច្ចេកទេសអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៃគម្រោង All Children Reading–Cambodia បានបញ្ជាក់ដែរថា ការបង្កើតទម្លាប់ក្នុងការអានរវាងឪពុកម្ដាយ ឬអាណាព្យាបាលជាមួយកុមារ យ៉ាងហោចណាស់មួយថ្ងៃក្នុងមួយសប្ដាហ៍ ជាពិសេសនៅថ្ងៃអាទិត្យ ឬនៅពេលទំនេរ ជួយដល់កុមារបង្កើតការស្រមៃ និងភាពច្នៃប្រឌិត ក៏ដូចជាឱកាសដែលអាណាព្យាបាល អាចជួយពិនិត្យ និងរំឭកមេរៀនដែលកុមារបានរៀនពីសាលាបន្ថែមទៀត ពិសេសការអានជាមួយកុមារ ជួយឱ្យកុមារស្គាល់ពាក្យ និងចេះប្រើប្រាស់ពាក្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងសំណេរ ក៏ដូចជាការនិយាយផងដែរ។
ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ អ្នកស្រីនាង សុវឌ្ឍនា ឬ DJ Nana លើកឡើងថា កូនប្រុសអ្នកស្រីមានការលូតលាស់ខាងបញ្ញាស្មារតីលឿន ហើយពាក្យពេចន៍កាយវិការកូនចេះតាមរយៈការស្តាប់ការអានសៀវភៅ ពីគ្រួសារ ដែលមានទាំងឪពុកម្តាយ ឬលោកយាយជាដើម។
ក្នុងនាមជាម្ដាយម្នាក់ DJ Nana រៀបរាប់ថា៖«ការអាន ពេលខ្លះកូនតូចរើសទាំងទីកន្លែងអាន និងមនុស្សដែលអានជាមួយ ដូចជាពេលខ្លះម៉ាក់ ឬប៉ា ឬលោកយាយ។ អញ្ជឹងយើងអាចបត់បែនទៅតាមការលូតលាស់របស់កូន។ ការអានជាមួយកូនៗ មិនគួរតឹងតែងខ្លាំងពេកទេ ពេលខ្លះបន្ធូរបន្ថយទៅតាមគាត់ ដើម្បីគាត់មានអារម្មណ៍ល្អ សប្បាយរីករាយជាមួយការអាន ព្រោះការរៀនគួរតែជាអ្វីដែលសប្បាយ គួរឱ្យចង់ធ្វើ» ។
យ៉ាងណាមិញអ្នកម្តាយរូបនេះ ក៏បញ្ជាក់ផងដែរថា រូបខ្លួនតែងតែអានឱ្យកូនស្ដាប់តាំងពីនៅក្នុងផ្ទៃ ហើយពេលដែកកូនសម្រាលហើយតែងដាក់សៀវភៅនៅក្បែរកន្លែងដែលកូនលេង ដើម្បីកូនមានការស៊ាំ និងចងចាំថា សៀវភៅគឺជាចំណែកមួយនៃជីវិតរបស់គេ។
អនុប្រធានការិយាល័យ នៃនាយកដ្ឋានបឋមសិក្សា អ្នកស្រីប៊ុត ច័ន្ទធាវីពន្យល់ថា ការអប់រំមិនមែនមានតែនៅសាលា ឬនៅខាងក្រៅនោះទេ។ ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពនៃការគិត ស្រមើលស្រមៃរបស់ក្មេង ជាម្ដាយមួយរូបអ្នកស្រីចំណាយពេលអាន និងណែនាំកូន។
សូមជម្រាបជូនថា ក្រសួងអប់រំផ្ទាល់ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឪពុកម្ដាយ និងអ្នកមើលថែកុមារមានតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ ក្នុងការគាំទ្រគ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាបាននូវពាក្យស្លោក កុមាររៀន កុមារចេះ៕